Passendes Match gewährleistet Erfolg

Aktuell sind es 36 Mitarbeitende im Schulbegleitdienst, die in diesem Schuljahr 40 Kinder und Jugendliche im Schulalltag unterstützen werden. Erfahrungsgemäß kommen noch einige hinzu, da viele neue Anfragen erst nach den ersten Schulwochen eintreffen. Mit der Schulbegleitung unterstützen die Malteser Kinder und Jugendliche mit seelischer, geistiger oder körperlicher Beeinträchtigung dabei, ihren Alltag in der Schule oder in der Kindertagesstätte möglichst selbstständig meistern zu können.

Die Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter haben den Sommerurlaub auch dazu genutzt, sich individuell auf ihre Einsätze im neuen Schuljahr vorzubereiten. Der Fokus liegt hier auf der individuellen Förderung eines jeden Kindes. So schaffen sie im Austausch mit den Familien und der Schule gemeinsam die besten Voraussetzungen für einen erfolgreichen Start in den kommenden Lernabschnitt.

Carmen Rosendahl ist gemeinsam mit Nina Brenke Koordinatorin im Schulbegleitdienst. Sie sind im regelmäßigen Kontakt mit den Schulen und Schulträgern. Und stellen sicher, dass so viele Kinder wie möglich zeitnah eine passende Schulbegleitung erhalten. „Ein gutes Match ist schon der erste Schritt zu einer erfolgreichen Begleitung. Wir versuchen, mit unserer Erfahrung und Einfühlungsvermögen die bestmögliche Verbindung zwischen den Klientinnen und Klienten und deren Schulbegleitung zu finden. Alle unsere Mitarbeitenden sind mit großer Professionalität und viel Herzblut dabei. Sie wollen selbstverständliche Teilhabe im Schulalltag möglich machen“, sagt Koordinatorin Carmen Rosendahl.

Besonders viel Wert legen die Malteser auf die Vereinbarkeit von Job und Familie. „Ab September starten unsere neuen Kinderschutz-Fortbildungen und im Herbst eine umfangreiche Fortbildungsreihe für alle Mitarbeitenden. Wegen unseres großen Einzugsgebietes finden die Fortbildungen und auch die meisten Team-Treffen digital statt. So vermeiden wir unnötige Fahrten und lange Dienstzeiten außerhalb der Schulzeit“, ergänzt die Koordinatorin.

Um ihre Mitarbeitenden und auch die begleiteten Schülerinnen und Schüler zu stärken und zu motivieren, gibt es seit diesem Schuljahr die Mut-Mach-Karten. Die Karten sollen Mut, Geduld, Ausdauer, Hoffnung und Selbstvertrauen schenken und können immer dann eingesetzt werden, wenn ein neue Herausforderung ansteht oder Frust über Fehler und eine schlechte Klassenarbeit besteht. Die Mut-Mach-Karten sind eine Gemeinschaftsaktion der Instagram-Community von @learnlearning.withcaroline.